試験（その３）終了、次はグループプロジェクト

金曜日に今年最後のモジュールの試験が終わった。さすがに３回目ということで、少しは慣れてきたので、多分大丈夫のはず。

試験問題と解答用紙がセットになっていて、20ページくらいある（図表も多い）。５週間分なので、大きく分けて５問で、それぞれ小問題がたくさん。最初から順番に解いていくと、１，２問終わった段階でどう考えても時間が足りない。

ということで、あまりじっくり考える間もなく、思いついたことをひたすら解答用紙に書いてみるという感じ。試験は３時間なのだが、これまでは半分過ぎた辺りから学生が退出するはずが、今回はみんな２時間半くらいは必死でやっている。時間が足りないと言っている学生も結構いて、有志の連名にして抗議文を送りつけようというメールまで来た。

そんなわけで、今回も時間制限ぎりぎりまで使って終了。キャンパスに新しくできたカフェでみんなでささやかな打上げ。昼から１，２杯のビールを飲んで、その後は三々五々に帰るなり、遊びに行くなり。

この日は朝は風が強く、昼は寒くて、ビールを飲んでいる間も雨が雪になっていた。今朝も雪が降っていると思ったら、もう止んで晴れてきている。

さて、これで今年の試験は終わりで、講義もない。かといって冬休みにはまだ早く、これからグループプロジェクトが始まる。プロジェクトは、自分たちで課題設定をして、このモジュールで学んだ分析ツールを使って解決してみようというもの。期間は１ヶ月弱しかないので、そんなに大したことはできないのだが。

で、私のグループは「Great Pacific Gabage Patch」というトピックを取り上げることにした。太平洋に浮かぶ巨大なごみ、ということだが、日本語では「太平洋ゴミベルト」と言ったりしているらしい。瀬戸内海の漂流・漂着ゴミと混同されそうだが。

検索すると色々出てくるが、YouTubeの動画などを見ると大体分かるかも。

The Great Pacific Garbage Patch - Good Morning America

私は全く聞いたことが無かったが、主にプラスチックごみで、潮流（日本は黒潮）に乗って太平洋の真ん中に漂流しているとのこと。大きさは情報によって様々で、フランスと同じくらいだとか、アメリカの２倍になったとか、錯綜している。

このごみをどうすべきか。すべて撤去するのか、これ以上増えないようにするのか、それとも現状維持（放置）がいいのか、というのを費用便益分析でアプローチしてみようと思う。気になるのは分析に必要なデータが不十分なことだが、不確実なデータを用いた場合の政策決定についても考察できれば、と考えている。

グループは、私以外に、オランダ人、ハンガリー人、フランス人、フィリピン人で合計５名。途中経過や最終的な結果が出たらまた書きます。

寮の入口。ガラスにすごいひびが入っている。酔っ払いがぶつかったのか、カートか何かがぶつかったのか・・・最初は驚いたが、翌日にはガムテープで補強して、既に１週間くらい経過している。いつまでこのままなのだろうか。